10月24日，第五届区域“阅读领航员”教师培训在重庆璧山拉开帷幕。“种太阳”的阅读领航员培训专家和来自重庆璧山、开县的一线老师，相聚璧山，共同研讨，观摩启发。重庆璧山侨联在这次培训活动中，做了大量细致的会务联络、组织工作，保障了此次培训活动如期顺利举办，担当者行动特别鸣谢。
培训时间：年10月24日—年10月26日上午
培训地点：重庆璧山区城北小学
主办单位：重庆市璧山区教委、担当者行动
协办单位：重庆市璧山区侨联
承办单位：璧山区教科所、璧山区继教中心、璧山区城北小学
培训规模：—名中小学教师（小学教师为主）
培训背景:
截止年10月，担当者行动在重庆璧山和开县地区共建设“班班有个图书角”项目学校总计73所（其中6个班级以上的项目学校有54所），共个学生图书角及教师图书角24个；其中重庆璧山地区27所项目学校，个学生图书角，以及13个教师图书角；重庆开县地区46所项目学校（其中6个班级以上的项目学校有27所），个学生图书角，以及11个教师图书角。
“阅读领航员”教师培训是担当者行动“五位一体”助学项目体系的一部分，也是担当者行动“班班有个图书角”项目的后期支持性项目。主要选择图书角项目学校比较集中的区域，与当地的教育局合作，把项目学校（以及拟建设的项目学校）老师代表集中起来，邀请专家老师到当地去，进行为期两天半的公开课、示范课、讲座、沙龙等活动。培训紧紧围绕老师最为关心的话题“阅读与写作”展开，培训嘉宾老师将会和种子教师分享如何进行基础阅读引导；如何指导学生的写作、提高学生的语言表达能力；如何进行儿童诗歌的教学与欣赏；教师如何获得专业成长等方面。通过这样的培训交流活动，加强与项目学校的互动，传播新的教育观、儿童观和阅读观，唤醒教师们对教育的激情和力量，对阅读的热爱，成为孩子们阅读之路上的“领航员”。并且通过培训后的种子教师，带动项目实验区和项目点学校其他教师的参与热情以及积极性。我们始终相信教师的成长和变化，是教育变化的关键因素,将带来学生的成长和变化。
培训日程表：
嘉宾简介：
雪野
笔名雪也，浙江宁海人。儿童文学作家、诗人。
从事文艺创作30年，同时致力于儿童诗教育。千场儿童诗歌课堂及讲座走进国内近20个省的多所学校。创作的近件文艺作品先后在省级以上文艺报刊上发表，获奖30余项。现为《中国童诗》杂志主编，广东南方阅读研究院副院长、儿童诗歌研究所所长。
担当者行动“阅读领航员”教师成长计划专家委员会首席特聘专家；
担当者行动首届以及第二届全国“阅读领航员”教师培训邀请嘉宾；
担当者行动云南腾冲、江西于都、福建宁化区域“阅读领航员”教师培训邀请嘉宾。
朱自强
教授、博士生导师，中国海洋大学文学与新闻传播学院儿童文学研究所所长、国家文化产业研究中心常务副主任。曾是东京学艺大学、大阪教育大学访问学者、大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授，香港教育学院访问教授。文学博士，中国作家协会儿童文学委员会委员。主要研究领域为儿童文学、儿童文化、语文教育、儿童教育。
出版个从学术著作《儿童文学概论》、《儿童文学的本质》、《中国儿童文学与现代化进程》、《日本儿童文学论》、《小学语文文学教育》、《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演》、《儿童文学论》；与人合著《中国幻想小说论》、《中国儿童文学5人》、《中国儿童阅读6人谈》等。
张阿曼
阿曼，出生于音乐世家，专功钢琴艺术。自上个世纪八十年代开始踏上艺术教育讲坛后，一直致力于艺术教学法的研究与实践，创立了一套