观察?分析?思考?记录?分享
自然是最好的启蒙教育
“赢在起跑线”，是大多数父母的教育目标。为了让孩子成为人群中的佼佼者，父母们不惜花重金将孩子送入了补习班、兴趣班，却忽略了成长教育中最重要的一环——自然教育。
据调查显示，目前有95%的青少年参加了课外补习，其补习时长分别在4-10小时不等，而真正通过补课提升成绩的孩子仅占20%。另外，当今青少年的业余生活大多为手机游戏、电脑游戏、看动画片、玩玩具等室内活动，而放弃了走入自然、探索自然的户外活动，因此青少年与自然疏离的现状不禁令人担忧，“自然缺失”现象也正在悄然蔓延。
课程设计目的
教给孩子赢一生的生存能力
青少年时期，正处于对外界事物充满好奇和探索的时期，而自然教育是顺其孩子的天性使然，在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素质的均衡发展。
提升身体和心理素质
自然教育的目的是帮助孩子达到3个H，Happy（快乐）、Healthy（健康）、Helpful（帮助）。青少年通过自然教育，能够开拓眼界，激发学习的热情和积极性，另外，孩子们也会在这个过程中释放压力，让内心的消极情绪得到有效的排解，逐渐培养出乐观自信的精神。
充满激情与挑战的溪降，使用专业的户外装备从悬崖处沿瀑布下降。对于有这样一次的挑战机会，我们一定不能轻易放过哟！用身体的挑战去切身感悟传承千百年的马帮精神。
每一处的美景，都需要用心和脚步去丈量。山野间的溯溪，让你自峡谷溪流的下游至上游，克服地形上的各处障碍，去享受这项穷水之源的户外活动。
培养观察能力
自然教育融合观察、体验、思考、分析和创造，了解自然万物的规律，让世界在他们的眼中丰盈起来。
虽然倒伏在地意味着一棵树的死亡，但它也给很多小生命带来新的生机。从大树开始倒下到1年再到2年，到底发生着怎么的变化呢？
培养文化感知能力
中华民族的传统文化沿承至今，大约五千年的历史。手工造纸的历史就有两千多年，中国纸文化渊远流长，然而随着工业化进程的加快，机器造纸日益取代了这种完全依靠手工的传统造纸法。传统文化的传承始终面临着灭绝之难，而腾冲纸博物馆的出现，还原并保存了古法造纸,手工抄纸的文化产业得以建立,在推动古法造纸传承的同时,也改善当地人的生活。
培养思考，分析，逻辑思维能力
前往大自然中让艺术创作变成游戏的一部分，发挥自由想象的空间，在大自然中寻找灵感，和顺古镇写意田园山水，古风古韵存留。定向寻宝寻找马帮足迹。
课程设计亮点
生物多样性课堂：探秘高黎贡山
“生命的摇篮”——高黎贡山，与著名的亚马逊河流域等地齐名，被世界公认为“世界十大生物多样性重要地区”之一。高黎贡山有高等植物多种，动物多种，其中兽类种；鸟类种；两栖类52种；爬行类81种；鱼类49种；昆虫种。这里所说只是种类，其总数想必是个天文数字，亿万生命祖祖辈辈住在这里，那里是它们的天堂。
“它集中了举世罕有的生物多样性、雄奇壮美的地质景观、遗世独立的文化形态和极富挑战的探险旅程。一山一世界，高黎贡山却有万千世界。高黎贡，是中国西南之终极。”
——华夏地理
地质地理课题：探究火山热海奇观
亿万年前，印度板块和欧亚板块在这里碰撞结合，造就了腾冲97座火山和80余处温泉，是世界罕见的火山地热相伴而生的地方。腾冲火山是中国四大火山群之一，腾冲地热是中国三大地热区之一，被称为天然的“火山地质博物馆”。
热海——中国第二大热田，由热海石、大滚锅、浴谷、怀胎井、珍珠泉、美女池等构成。最高水温达度，是中国地热疗养的最佳之地，这里到处都可以看到热泉在呼呼喷涌。
自然生态系统课堂：北海湿地
腾冲北海湿地是世界上唯一的高原火山堰塞型湖泊湿地；漂浮生长在水面的草排非常罕见，最厚的草排达1-2米；是非常少见的弱酸性湖泊，PH值为6.8，而且湿地草排对生存环境非常挑剔，就算把它们移植到PH值相同的其他环境也无法生存；也是世界上唯一通过亿万年才形成的物种基因库湿地。
誉为“地球之肾”的湿地，成片的水草和草排不仅能吸附和分解水和空气中的杂质，对一些有*物质还能起到消除*素净化水质、能调节气候、保持生态平衡、生物多样化等作用。
浮毯”还可当作木筏或竹筏划着走，因筏体由草根结成，当地群众称之为“海排”或“草排”，名字贴切。草排上生长着几百种受国家保护的水生植物，成为世上弥足珍贵的野生植物基因库；宽广的草排和茂盛的水生植物，又为水鸟提供了理想的繁殖和栖息的场所；“草排”上明沟暗洞和浅水里，丰盛的鱼虾又为鸟类提供了美味可口的食物。
非遗文化学习：手工造纸博物馆
造纸术被称为中国古代四大发明之一，是促使人类文化传播的伟大发明。相传是由中国东汉时代的蔡伦（63年-年）所发明。纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成。中国是世界上最早发明纸的国家。传统的手工艺纸属纯天然，亮白洁净，在书法绘画艺术创作上，比工业纸更有价值，纸纹更加漂亮，韧性更加好，保存期限更加的长，其书画作品，几百年后拿出来仍然如刚画的一样。中国传统手工纸种类繁多，如麻纸、宣纸、棉纸、竹纸、粉蜡笺、毛边纸、元书纸、连史纸等。
腾冲手工纸始于清代，与腾篾、腾药并称“腾冲三宝”，因产地在城西北近郊的观音塘，故曾被称为“观音塘大白纸”。其纸白净、细腻、柔韧，吸水性能好，用墨后能渲染出层次，可保颜色数百年不变，受到书画界的广泛推崇。
写意腾冲
腾冲和顺古名阳温暾，因境内有一条小河绕村而过，更名河”，后取“士和民顺”之意，雅化为和顺乡。全镇住宅从东到西环山而建，渐次递升，绵延两三公里。一座座古刹、祠堂、明清古建疏疏落落围绕着这块小坝子。乡前一马平川，清溪绕村，垂柳拂岸，夏荷映日，金桂飘香，让人流连忘返，民国代总理李根源有诗赞和顺：“绝胜小苏杭”。
永远的马帮
当铁道公路取代了古道幽径，当汽车货运取代了人拉马驮。“马帮文明”在现在社会面前被蒙上了一层神秘的面纱。顺应天命的遁迹于社会的发展道路之中，留下的只有和顺宗祠里记录的马帮家族那份辉煌和奶奶嘴里说不完的故事……
课程内容
时间
课程内容
课程目的
D1
接机，腾冲集合，欢迎晚宴，快乐开营，营员相互认识。
适应力，自信
D2
上午：生物多样性课堂，自然科普学习，研学笔记记录。
下午：高黎贡山徒步，溯溪体验，亲子自然游戏体验。
晚上：夜观两栖。
自然知识提前预习，观察力，思考力，探索力。
D3
上午：森林晨练，溪降操作培训，学习和认识户外装备。
下午：亲子参加溪降活动挑战，分享挑战心得。
晚上：研学笔记记录。
自信力，团队协作力，亲子感情培养。
D4
上午：北海湿地自然生态系统科普，解读草排形成的现象，感受划草排乐趣。
下午：手工造纸博物馆学习古法造纸技艺，了解一张纸是如何形成的，一起体验制作纸张的快乐，DIY造纸手册。
晚上：完成当天的研学笔记（以文字与绘画形式表现出来）。
自然生态系统探索，动手能力，非遗文化学习。
D5
上午：火山地质公园博物馆知识科普，解读火山形成的原因，骑马体验。
下午：热海公园定向寻宝：寻找热海大小滚锅，怀胎井、珍珠泉并观察讨论。煮鸡蛋，花生体验，金汤温泉。
晚上：研学笔记记录。
直观的了解地质地理知识，思维逻辑能力，观察力，探索力。
D6
上午：和顺古镇定向寻宝：寻找马帮遗留下的足迹，解读马帮文化，素描一幅山水田园小镇。
下午：结营分享，美丽返程。
文化感知力，思维逻辑能力，创作力。
备注
以上研学行程研学导师可根据实际情况进行调整。
_课程定制
马帮文化探索营
自然生物多样性
活动情况
活动人数：10人起
活动时间：暑假
课程定制：米线
活动注意事项：
1、高黎贡山属于国家级自然保护区，进入需按相关规定服从指挥。
2、注意安全，听从领队老师的安排，遵守团队纪律，集体行动，团结友爱，互相照顾，不擅自离开预定路线。
3、参加者须身体健康，适合参加户外活动。
1.洗漱用品、双肩背包、雨具、休闲鞋、头灯、太阳帽、防晒霜、个人证件，相机和备用电池、垃圾袋吗，参加溪降，溯溪体验配备溯溪鞋，长衣长裤，溪降体验活动建议穿水母服。
2.请根据自己身体情况带好个人药品。